![Москва, школа N263, 3 февраля 2014 года Москва, школа N263, 3 февраля 2014 года](https://image.newsru.com/pict/id/1633447_20140222134329.gif)
![Москва, школа N263, 3 февраля 2014 года Москва, школа N263, 3 февраля 2014 года](https://image.newsru.com/pict/id/1633448_20140222134329.gif)
![](https://static.newsru.com/static/v3/img/misc/arrow-down.png)
Подросток, устроивший стрельбу в московской школе N263, признан "склонным к суициду". Но, несмотря на это, десятикласснику, убившему учителя географии и сотрудника полиции, назначили полную психиатрическую экспертизу, которая продлится 30 дней, сообщает LifeNews.
Личное дело 15-летнего ученика Сергея Гордеева передали в СИЗО №5 "Водник". В документах отмечалось, что он "склонен к суициду", в связи с чем ему должно быть уделено особое внимание со стороны сотрудников изолятора.
Отметим, что в научном центре им. Сербского была проведена амбулаторная судебно-психиатрическая экспертиза стрелка. Однако пока не удалось выяснить, осознавал ли подросток в момент преступления, что он делает. Поэтому решено было назначить 30-дневную психиатрическую экспертизу, которая проводится в стационаре под ежедневным наблюдением специалистов.
Пока подросток находится в камере с другим подозреваемым в убийстве под наблюдением камер. По словам осведомленного источника, в камере арестанты смотрят телевизор, общаются и в шутку борются.
Трагический инцидент произошел 3 февраля. Десятиклассник Сергей Гордеев пришел в школу N263 в Отрадном с двумя винтовками, принадлежащими его отцу. В сопровождении охранника он прошел в кабинет, где шел урок географии, и взял в заложники около 20 учеников. А затем открыл огонь по полицейским, прибывшим по сигналу "тревожной кнопки", и заодно убил педагога. Обезвредить и арестовать подростка, объявившего, что ему "открылся смысл жизни", удалось благодаря участию в переговорах его отца.
После стрельбы в школе в Госдуме активизировалось обсуждение законопроектов, ужесточающих правила оборота оружия. Кроме того, были высказаны предложения о защите детей от компьютерных игр.